Censista

Funciones

• Realizar el recojo de datos en campo para los Censos Nacionales (Población, Vivienda, Comunidades).

• Entrevistar a los informantes calificados en los hogares, siguiendo las preguntas del cuestionario oficial.

• Manejar tabletas u otros dispositivos digitales para ingresar la información en plataformas virtuales, de acuerdo a los estándares de calidad establecidos.

• Cumplir protocolos de seguridad, salud y normas metodológicas del INEI, lo que incluye uso de identificación, equipos entregados (chaleco, gorra, fotocheck, etc.).

• Disponibilidad para trabajar en zonas urbanas y rurales, con posible desplazamiento, según asignación.

Requisitos

• Ser estudiante técnico o universitario, con o sin experiencia previa.

• Conocimientos básicos en el uso de dispositivos tecnológicos (tabletas), plataformas virtuales (Zoom, Google Meet) y contar con computadora o laptop con cámara web e internet estable.

• En muchas convocatorias se pide que el/la postulante hable la lengua originaria de la zona donde va a trabajar, si corresponde.

• Disposición para seguir capacitación y evaluación virtuales antes de iniciar el trabajo de campo.

• Compromiso temporal: los censos tienen duración limitada (por ejemplo, tres meses).

Beneficios

• Remuneración mensual fija durante el periodo del censo. En la convocatoria de 2025 para censistas, se ofrecieron S/ 2,000 mensuales por tres meses.

• No se exige experiencia previa y la convocatoria es amplia, lo que permite la participación de muchos jóvenes o personas sin experiencia formal.

• Identificación y equipo identificativo provistos por INEI (chaleco, gorra, fotocheck, etc.).

• Certificación o constancia de participación, lo cual puede sumar como experiencia para procesos futuros.

• Contribución al servicio público y a un proceso nacional relevante, lo que puede ser valorado socialmente y profesionalmente.

Jefe de Sección / Supervisor de Campo

Funciones

• Liderar grupos de censistas: asignación del área, supervisión del cumplimiento de los objetivos por parte del equipo.

• Monitorear la calidad del trabajo realizado en campo, verificar que los censistas cumplan con los protocolos establecidos.

• Coordinar logística: desplazamientos, distribución de materiales, asegurarse de que los dispositivos de recolección funcionen correctamente.

• Apoyar en la capacitación del equipo, asegurando que todos comprendan los procedimientos y metodologías del INEI.

• Reportar avances, incidentes o dificultades a los niveles superiores de la estructura organizativa.

Requisitos

• En algunos casos, experiencia en liderar equipos o funciones similares.

• Conocimientos de la metodología del censo, uso de herramientas digitales de recolección, manejo de plataformas virtuales, etc.

• Disponibilidad para movilizarse, ya que muchas veces la supervisión implica desplazamientos a zonas rurales o remotas.

• Capacidad de organización, comunicación efectiva, resolución de problemas.

• En algunos casos podrían requerir estudios técnicos o universitarios dependiendo de la convocatoria específica.

Beneficios

• Remuneración mayor que para los censistas “de base”, acorde al mayor nivel de responsabilidad.

• También duración limitada del contrato, pero con la ventaja de liderar un equipo y ganar experiencia en gestión.

• Posibilidad de reconocimiento interno en futuras convocatorias del INEI o entidades estatales.

• Provisión de equipo, identificación, materiales necesarios para supervisar.

Aplicador / Orientador en Evaluaciones de Desempeño Docente

Este es otro puesto relevante del INEI vinculado a los procesos de evaluación del sector educación, como la Evaluación de Desempeño Docente.

Funciones

• Aplicadores: Encargados de preparar los materiales de evaluación, distribuirlos, aplicar las pruebas en sedes establecidas. Verificar que los exámenes o instrumentos estén listos, que los usuarios comprendan instrucciones, coordinar con responsables de los locales.

• Orientadores: Brindan asistencia durante la evaluación, apoyo técnico a los evaluados, supervisan el cumplimiento de los protocolos (hora de inicio, condiciones del examen, instrucciones claras). También pueden participar en aclaraciones, asegurar que el proceso se realice sin irregularidades.

Requisitos

• Egresados técnicos o universitarios. En algunos casos se permite que sean estudiantes de último año.

• No siempre se requiere experiencia, aunque se valora haber participado en procesos similares, concursos o evaluaciones previas.

• Buena lectura y comprensión, responsabilidad, puntualidad.

• En algunos casos, capacidad para trabajar presencialmente en la zona asignada.

• Disponibilidad de horario para el periodo que dure la evaluación.

Beneficios

• Pago por servicio (modalidad locación de servicios), lo que implica que el vínculo no es laboral permanente, pero sí remunerado según contrato.

• Remuneraciones competitivas para el tipo de trabajo y la duración del proceso.

• Capacitación previa que brinda herramientas útiles, incluso para otros roles similares.

• Oportunidad de trabajar en un proceso nacional significativo, lo que puede fortalecer el currículo.

Operadores Tecnológicos

Relacionado con los procesos más técnicos que requiere el INEI, por ejemplo, para gestión de datos, apoyo tecnológico en campo, u operaciones informáticas durante los censos o evaluaciones.

Funciones

• Instalar, configurar, mantener dispositivos electrónicos utilizados para recolectar información (tabletas, laptops, etc.).

• Brindar soporte técnico cuando haya fallos de hardware o software durante los procesos de campo o en sedes de evaluación.

• Garantizar una correcta gestión de datos: asegurarse de que la recolección sea confiable, que los datos recolectados se transmitan correctamente, hacer mantenciones preventivas.

• Supervisar aspectos técnicos del sistema: conexiones de internet, carga de baterías, compatibilidad de apps o plataformas digitales.

Requisitos

• Estudios en informática, sistemas, computación o carreras afines.

• Experiencia de al menos seis meses en tareas informáticas o de soporte técnico.

• Habilidad para resolver problemas técnicos rápidamente, buena disposición para trabajar en campo si se requiere.

• Conocimientos básicos de redes, dispositivos móviles, plataformas digitales.

Beneficios

• Pago acorde al servicio contratado.

• Capacitación relevante en herramientas tecnológicas.

• Experiencia reconocida en soporte, gestión de datos, lo que puede abrir puertas para roles más técnicos en el sector público o privado.

Aplicador para Estudiantes con Discapacidad

Este perfil aparece en convocatorias del INEI cuando se incluyen medidas de inclusión y accesibilidad en sus procesos.

Funciones

• Brindar asistencia especializada a estudiantes con discapacidad auditiva, visual u otros tipos, durante procesos de evaluación.

• Asegurar que los protocolos de accesibilidad se cumplan (ej. traducción a lengua de señas, materiales adaptados, facilidades para comprensión etc.).

• Coordinación con los organizadores para proveer soporte necesario a los evaluados que lo necesiten.

Requisitos

• Egresados o estudiantes de últimos ciclos en carreras como Educación Especial, Psicología, Trabajo Social, Comunicación, Enfermería, Medicina, Tecnología Médica, u otras afines.

• Experiencia o conocimiento en atención a personas con discapacidad, o en entornos inclusivos. Conocimientos básicos en comunicación especial si aplica (lengua de señas, etc.)

• Disponibilidad para laborar presencialmente en las sedes donde se realice la evaluación.

Beneficios

• Remuneración por servicio.

• Participar en procesos que fomentan la inclusión y representan un valor agregado profesional.

• Capacitación especializada en inclusión, lo que puede fortalecer tu perfil profesional.

Tendencias generales

Además de los roles específicos, hay algunas tendencias que se observan en estas convocatorias del INEI y que pueden ser útiles saber:

• Temporalidad: muchos de los puestos son temporales, vinculados a procesos específicos del Estado como censos o evaluaciones. No suelen ser puestos permanentes.

• Capacitación previa: casi siempre se requiere pasar por capacitación o evaluación antes de iniciar labores.

• Uso de tecnología: cada vez más el INEI exige manejo de plataformas digitales, dispositivos electrónicos, internet, etc.

• Inclusión lingüística y geográfica: para censistas u otros roles en áreas rurales o comunidades indígenas, se valora que el postulante hable la lengua originaria o que tenga disponibilidad para desplazarse.

• Amplias convocatorias: los procesos suelen tener muchas plazas disponibles (miles), lo cual permite mayor acceso para personas sin mucha experiencia.

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